martes, 7 de octubre de 2014

Elecciones Asamblea Estatutaria.....Es tiempo de Pensar

ES TIEMPO DE PENSAR
Ser constructivos, proponer, participar, aprovechar “la oportunidad para mejorar”

A pocos días de las elecciones de Asamblea Estatutaria en la UNALM, recibimos mensajes de confrontación, acusación y pintorescos. Seguramente "acalorados", porque unas elecciones no pueden estar desligadas de la política. Aristóteles decía que el hombre cuando hace política puede llegar a ser un “animal político” (zoon politikon en griego) y seguramente nunca llegaremos a serlo.

Pero estamos en un momento histórico, por una nueva Ley universitaria que puede ser aprovechada para una mejora de la Universidad Peruana. 

En particular, a través de la Asamblea a elegir el 10 de octubre se definirán las bases, el “documento maestro” que podría ser el referente institucional acaso por los próximos 10 años o quizás 30 años, como el que tenemos aún, elaborado según la ley de 1983 y que originó el Estatuto del año 1984. Entonces inspirémonos en lo que decía Otto de Bismark: “El político piensa en la próxima elección, el estadista en la próxima generación”

Entonces seamos estadistas, visionarios, aportemos en el nuevo Estatuto que regirá a las próximas generaciones de molineros.

Esperamos que la lista que gane la próxima elección, tenga el apoyo mayoritario de la comunidad molinera y seguramente será capaz de elaborar dicho "documento maestro". Aceptemos las diferencias pero seamos constructivos. Los problemas, los conflictos también son oportunidades para mejorar. El célebre escritor uruguayo Benedetti decía “Aceptar la diferencia es estar en Paz”.


04 Propuestas para el Trabajo de la próxima Nueva Asamblea Estatutaria:


1.-Redefinir la visión de la Universidad o usar la actual visión, que dice: “La Universidad Nacional Agraria La Molina pretende alcanzar el nivel de liderazgo, basado en la enseñanza-aprendizaje, investigación, extensión universitaria y proyección social, de calidad, y ser referente en los sectores agrosilvopecuario, pesquero, alimentario y económico, promoviendo el manejo de los recursos naturales y la conservación del ambiente para el desarrollo del país,con creatividad y profesionalismo. Contará para ello, con óptimos recursos y eficientes procesos administrativos”.

En la visión está el “qué queremos ser” a futuro. Identificamos temas claves como que la UNALM quiere ser líder; a través de la enseñanza, investigación y proyección. También el tema de calidad y liderazgo en varios sectores como el pesquero, alimentario por ejemplo. Otro tema es ser eficientes en procesos administrativos. El Estatuto tendrá que definir o incluir dichos temas a través de sus capítulos y/o artículos

2.-Definir un “Modelo educativo” para la universidad. El modelo es precisamente eso,  los lineamientos, políticas y pilares para desarrollar la universidad, gestionarla y que evolucione para alcanzar su visión o lo que tenga como fin el modelo. En la UNALM ya se ha estado trabajando el modelo educativo y entonces hay una información valiosa, e igualmente hay referencias de modelos educativos de universidades como la PUCP, Cayetano Heredia y del extranjero.

Hace unos meses elaboré un artículo donde señalaba que entre las diferencias de la Ley 23733 de 1983 yla nueva Ley 30220 del 2014; ésta otorga un gran énfasis a la calidad (capitulo IV, y varios artículos), investigación(cap. VI y varios artículos) y mejora organizacional (mayor participación en el gobierno, más transparencia). 
El artículo está en : www.lamolina.edu.pe/eventos/otros/2014/Nueva_Ley_Oportunidad_Mejora.pdf

3. Considerar los temas sensibles o criticados en la nueva Ley; como por ejemplo el de la edad límite de 70 años, la homologación, o exigencia del grado de doctor para profesores principales; entre otros. La Asamblea Estatutaria tendrá que discutir y consensuar de acuerdo a la nueva Ley 30220.

4.-Consulta a Egresados. Recomiendo que convoquen a Egresados, que reciban opinión de ellos. La Agraria tiene excelentes egresados. En cada reunión de los egresados que se realiza en el mes de setiembre ellos manifiestan su intención de ayudar, de colaborar con el Alma Mater.  Por ejemplo, el pasado 24 de setiembre hubo una brillante exposición a cargo del Dr. Carlos Pomareda que trató sobre Universidad y agricultura, y que hacía reflexión por la necesidad de tener líderes, capacitar a las personas, mayor promoción del aporte que realiza la UNALM al país.

A futuro debemos tener más relación con la Asociación de egresados. Inclusive en el marco de la nueva Ley universitaria, hay un capitulo completo sobre la Asociación de egresados (cap. X, art. 105 al 109). En la Ley anterior del año 83 no había tal consideración a los egresados. Ellos están dispuestos a darle un nuevo impulso a nuestra Alma Mater, y a recuperar “el liderazgo que tuvo la UNALM en los años 60 y 70” con un ejemplo de rector, el Dr. Orlando Olcese.

Son ya como 10 universidades públicas que ya eligieron su Asamblea Estatutaria. Ojalá todos aprovechen esta “oportunidad” histórica; que nos quedemos en que la nueva Ley es "un problema".

Es tiempo también de cambiar de actitud. Si la Ley es un problema y tiene diferentes normas; no será aprovechada con igual actitud (y costumbres).

Dr. Leoncio Fernández Jerí
Profesor Principal de la Facultad de Economía y Planificación (UNALM)






miércoles, 16 de julio de 2014

Nueva Ley Universitaria, Una oportunidad de mejora

A propósito de la Nueva Ley Universitaria, comparto con Uds algunas reflexiones, en particular para mis amigos y colegas de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM)
"Las oportunidades vienen disfrazadas de problemas" (Anthony Iaccoca). Y la Ley precisamente es un gran problema, pero es una gran oportunidad para mejorar la Universidad peruana, a futuro




http://www.lamolina.edu.pe/eventos/otros/2014/Nueva_Ley_Oportunidad_Mejora.pdf

viernes, 11 de julio de 2014

Las Fijas para el próximo Rector

El siguiente articulo o documento presenta propuestas para : ¿Hacia dónde debería enfocarse una gestión universitaria, a cargo del Rector y autoridades?

domingo, 26 de enero de 2014

Las Mejores Universidades en el Perú, 2010-2013


América Economía, publicó el pasado miércoles 22 de enero;  su 4ta edición de encuesta que mide a 55 universidades, tanto de Lima como del interior del país. Es el único ranking de universidades peruanas (respecto a rankings internacionales hay por lo menos 5; siendo el más conocido el Ranking Shangai de la Univ. Jiao Tong)

El cuadro siguiente nos muestra las 10 mejores universidades peruanas (del total de 55) para el período 2010-2013:



BREVE ANÁLISIS RESPECTO :
  
1º- ¿Qué es lo que mide este ranking elaborado por América Economía?, en otras palabras ¿porqué algunas universidades están mejores que otras?

Las mejores universidades peruanas, según este ranking, son  aquellas que sobresalen en 3 aspectos: Calidad,  Prestigio y Tamaño. La calidad a su vez se mide por la investigación, empleabilidad e internacionalización; teniéndose el siguiente cuadro:

Indicadores Metodología
Ponderaciones
Tamaño
Internacionalización
Investigación
Empleabilidad
Prestigio
Total
10%
15%
25%
25%
25%
100%
                        Fuente : América Economía Intelligence

 2º. Es esta metodología acertada?.  Se está midiendo bien? e identificando a quienes son las mejores?
      
     - La respuesta es Sí.
   -Aunque existen muchas metodologías, ésta (revista economía) es una de las más acertadas. Como referencia podría nombrarse la metodología que propone uno de los principales investigadores mundiales de educación, Salmi Jamil; quien señala que una universidad de calidad se define en función de 3 variables: Desarrollo de talento (empleabilidad, investigación), Gobernabilidad (Internacionalización, Tamaño, prestigio) y Financiamiento (investigación, tamaño, internacionalización)
    -Además, está el prestigio y garantía de la Revista que publica además otros rankings a nivel mundial.

3º. El ranking evalúa 55 universidades. El ranking completo lo encuentra en la página de la revista economía. Y  estamos considerando solo las 10 mejores.

4º. Respecto a las ubicaciones observamos:
-          - Las 10 mejores son año a año casi las mismas. 
-         - La UNALM, es prácticamente la única universidad que tiende a crecer, de 8vo (2011) a 6to(2013). De otro lado, las que tienden a decrecer son las Universidad del Pacífico y la Universidad de Piura. Por otro lado la PUCP se consolida y mantiene en PRIMER LUGAR, seguida de la Universidad Cayetano Heredia. 

5º. ¿Qué puede hacer por ejemplo, una universidad como la UNALM para seguir mejorando, según esta evaluación, ranking o modelo de excelencia?
-Primero, la UNALM seguramente alcanza un alto valor ponderado en “prestigio” seguido de “investigación”; con lo cual es el 50% del valor total.
-     -La UNALM debería mejorar su gobernabilidad enfocada en la mayor internacionalización y sobretodo empleabilidad. En ambos casos hay una dificultad de gestión, es necesario mayor financiamiento (alianzas de intercambios, convenios, pasantías, etc.) así como vínculo universidad–empresa-empleo (colocación egresados, y sólo 11 carreras que se ofertan). Paralelamente hay que destacar el rol que cumplen los docentes investigadores, así como el prestigio ya ganado por la UNALM y que es resultado de 112 años.
-          -Las 3 universidades primeras en el ranking, es conocido que están liderando porque son también :

a) Las que tienen acreditación internacional y más carreras acreditadas. Considerando el indicador acreditación como un variable aprox de calidad. Las 3 además tienen sistemas de gestión de calidad

b) La PUCP, CAYETANO Y PACIFICO tienen una eficiente estrategia de internacionalización. Por ejemplo son cientos de estudiantes en intercambio por cada semestre académico

c) En investigación, es conocido el trabajo que realiza CAYETANO, pero también es destacable la preponderante política de publicación y capacitación de la PACIFICO. De igual modo la PUCP.

-          Las universidades que quieran liderar deben iniciar un proceso de “Benchmarking” con las 3 universidades (PUCP, CAYETANO y PACIFICO), pronto!. Así, empezar identificando por ejemplo qué políticas tiene la PUCP en investigación, qué estrategias?; conocerlas, medirlas, analizarlas. Luego implementar en la UNALM, adecuándola a su situación  y realidad…..etc. etc.



Elaborado por Leoncio Fernández J.(UNALM)